- Características: Curso para mejorar el nivel de inglés hablado y escrito y promover la participación del Centro en otros proyectos europeos.
- Solicitantes. Para solicitar participar en esta movilidad rellene el siguiente formulario.
- Miguel Ángel Viana Serrano
- Baremo de los soclicitantes.
- Miguel Ángel Viana Serrano: 8 puntos (Adjudicado)
- Movilidad
- Valoración
Del 29 de
julio al 2 de agosto de 2019, asistí al curso “English for educators: Level I”.
La duración fue de cinco días y se celebró en Limassol (Chipre).
El programa
detallado de dicho curso fue el siguiente:
LUNES, 29 de julio
- Introducción y resumen del curso.
- Expectativas individuales: establecer una tarea grupal de una semana.
- Breve presentación sobre la cultura y el idioma inglés.
- Técnicas y métodos de enseñanza: aprender inglés. Pronunciación y acentuación.
- Introducción a la gramática básica.
- Ampliar el vocabulario para educadores.
MARTES, 30 de julio
- Sesión de preguntas y respuestas para aclarar los métodos y la gramática discutidos el día 1.
- Sesión de gramática.
- Ampliar el vocabulario para educadores.
- Técnicas y métodos de aprendizaje: desarrollar habilidades para hablar mientras se practica hablando en grupos y parejas.
- Técnicas y métodos de aprendizaje: desarrollo de habilidades auditivas y comprensivas utilizando canciones y vídeos.
MIÉRCOLES, 31 de julio
- Sesión de preguntas y respuestas para aclarar los métodos y la gramática discutidos en el día 2.
- Sesión de escucha.
- Ampliar el vocabulario para educadores.
- Técnicas y métodos de aprendizaje: desarrollo de habilidades de lectura usando libros de texto y narración de cuentos.
JUEVES, 1 de agosto
- Sesión de preguntas y respuestas para aclarar los métodos y la gramática discutidos en el día 3.
- Sesión de lectura.
- Ampliar el vocabulario para educadores.
- Las TIC en la enseñanza de idiomas: diversos métodos y recursos.
- Llevar a cabo la tarea de semanas: desarrollar el plan de aprendizaje de uno, incluida la metodología y los materiales.
- Resumen, evaluación del curso y cierre.
VIERNES, 2 de agosto
Excursión cultural en el
área local
Cada día, el curso
comenzaba con un breve resumen de los contenidos impartidos el día anterior
para poder resolver los problemas y las dudas que pudieran surgir.
Inmediatamente después, se daba paso a los nuevos contenidos relacionados con
el vocabulario y la gramática. También se dedicaba tiempo al listening y al
speaking. En todas las sesiones se trabajó de manera individual, por parejas y
grupos reducidos.
Personalmente, fue una
experiencia muy enriquecedora, ya que, además de ampliar los conocimientos en
lengua inglesa, me ha servido para establecer contactos con profesores
participantes en el curso de diferentes países europeos y de conocer sus
sistemas educativos, así como estrategias y experiencias con las que están
trabajando y que están generando buenos resultados.
Para finalizar, quiero
añadir que participé en una experiencia totalmente recomendable y que volvería
a repetir sin duda alguna.
Fotografías y vídeos
Fotografías y vídeos
